[غازي الغامدي]

غالبا ماتكون أول خمس دقائق من الحصة هي التي يتوقف عليها نجاح الدرس بعد توفيق المولى عز وجل،فكلما كانت البداية موفقه كانت المعلومة أكثر رسوخا لدى الطالب، وذلك ما تؤكده الوقائع والدراسات الميدانية التربوية
فعندما تكون بداية الدرس مملة أو متسرعه للدخول في الدرس أوغير صحيحة فإنك ستكون أمام خيارين الأول هو أن الحصة تكون مملة وغير ايجابية وإما أن الحصة تفلت منك ولا تستطيع السيطرة على الطلاب، وفي كلتا الحالتين هي خسارة للوقت والجهد من الطالب والمعلم على حد سواء.
وهذه بعض التوجيهات والأفكار لتكون بدايتك موفقة في الحصة:
1- جذب انتباه الطلاب حتى ولو بالوقوف صامتاً للحظات حتى ينتبه الجميع .
2- انظر إلى الفصل بثقة تامة ورضا.
3- تجول ببصرك في جميع أنحاء الفصل لتُشِعر الطلبة انك مُطلِع على كل شيء .
4- أطلب أي واجب منزلي .
5- اخبر الطلبة باختصار عن موضوع درس اليوم .
6- أربط الدرس الجديد بدرس آخر أو موضوع يعرفونه مسبقاً .
7- قدم الدرس بحماس وبطريقة مشوقة , وكأنه شيء جديد رغم أنك قد تكون قدمته لآخرين من قبل .
8- تدرج في تقديم الدرس , فابدأ بما يعرفه الطلبة في السابق ثم تنقل وتدرج إلى مالا يعرفون ( حاول أن تجعل الطلبة يتعرفون على المعلومات الجديدة من خلال الأسئلة المشوقة) .
9- تحدث باللغة الفصحى مرعياً قواعد اللغة ومخارج الحروف الصحيحة .


الآن السؤال الذي يحتاج لإجابة ومشاركة من الجميع هو هل تهتم بالمقدمة والخاتمة في شرحك أو تدخل بالدرس على مباشرة.

يعني هل تستخدم اسلوب التشويق والاثارة حول موضوعك وتحرص عليه ؟

هل تبدأ بطرفة علمية؟
هل تحاول التنويع في طرائق وأساليب التدريس لديك؟
هل تقرأ من الكتاب وكأنها حصة قراءة؟

أتمنى من الجميع المشاركة وطرح الآفكار ومن الجميع نستفيد.....