المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات هذا المنتدى يهتم بالمكتبات ومراكز المعلومات والتقنيات التابعة لها وجميع ما يخص المكتبات بشكل عام. |
|
Mar-30-2015, 09:09 AM | المشاركة1 |
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 122252
تاريخ التسجيل: Aug 2012
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 7
بمعدل : 0.00 يومياً
|
التخطيط للفهم و أهميته في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات
يعد التخطيط للفهم من الممارسات التعليمية الجديدة التي أثبتت جدواها وفي فترة قصيرة
وفيما يلي شرح مبسط عن خطوات التخطيط للفهم شرح خطوات التخطيط للفهم وهو عباره عن ثلاث خطوات الخطوه الاولى : تحديد النتائج المرغوبة وتمييزها: تمثل النتائج المرغوبة ما ينبغي ان يعرفه المتعلمون ويفهمونه ويقدروا على عمله وفق فهم عميق يحددالافهام الباقية المرغوب فيها الخطوةالثانية: تحديد البراهين والأدلةعلى تحقق نواتج التعلم: نسعى في هذه المرحلة إلى الوقوف على ما إذا كان الطلاب قد حققوا النتائجالمرغوبة، وتحديد الشاهد على مدى فهم الطالبوبراعته. الخطوة الثالثة: التخطيط لخبرات التعليموالتعلم: إذا توافرت النتائج الواضحة التي يمكن التمييز بينها (الأفهام الباقيةوالشاهد الملائم للفهم في عقولنا ، نستطيع أن نخطط الأنشطة التعليمية الفعالة التيتحقق النتائج المرغوبة. وسيتم شرح خطوات تصميم الوحدة بالكامل في مواضيع لاحقة بإذن الله |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تكنولوجيا المعلومات ودورها في المكتبات | ahmed hafez | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 15 | Mar-07-2016 03:37 AM |
نحو شبكة معلومات وطنية عربية ..... | amelsayed | منتدى تقنية المعلومات | 12 | Jan-06-2016 02:10 PM |
دراسة بعنوان فرص توظيف برامج الانترنت في البحث العلمي | aymanq | منتدى تقنية المعلومات | 0 | Apr-17-2013 07:46 PM |
كيف تعد بحثك المتميز | علي مقبل سفر | منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض | 3 | May-09-2011 11:40 PM |