قسم مهارات البحث هذا المنتدى مخصص لقسم المكتبة والبحث يإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض - البنين ، بريد القسم : al.maktabh@hotmail.com |
Jul-05-2008, 10:59 PM | المشاركة1 |
المعلومات
مشرف منتديات اليسير
أبـوريــــان البيانات
العضوية: 39913
تاريخ التسجيل: Dec 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 982
بمعدل : 0.16 يومياً
|
نظم ومصادر التعلم الإلكتروني
أسهمت الاتجاهات الحديثة لتكنولوجيا التعليم في ظهور نظم جديدة للتعليم والتعلم والتي كان لها أكبر الأثر في إحداث تغيرات وتطورات على الطريقة التي يتعلم بها الطلاب ، وأساليب توصيل المعلومات إليهم ، وأيضا على محتوى وشكل المنهج بما يتلاءم معه وهذه الاتجاهات ، ومن النظم التي أسفرت عنها الاتجاهات الحديثة لتكنولوجيا التعليم ما يسمى بنظم التعليم والتعلم الإلكتروني والتي تعتمد على توظيف الكمبيوتر والإنترنت والوسائل المتعددة التفاعلية بمختلف أنواعها ومن هذه النظم : ( عطية خميس ، 2003)
أساليب واستراتيجيات أنظمة التعلم الالكتروني : تتميز استراتيجيات وأساليب التعليم في أنظمة التعليم الإلكتروني بأنها تشجع على التفرد والتفاعل والمشاركة والمناقشة ، وفى كل الأحوال ينتقل محور الاهتمام والتدريس والتعليم من حول المعلم إلى التعلم المتمركز حول المتعلم وعلى أنشطة المتعلمين. وتأخذ أنظمة التعليم الإلكتروني شكلين أساسيين في التعلم هما :
ويمكن تصنيف أنواع ونظم التعليم الإلكتروني إلى :
عناصر نظم التعليم والتعلم الإلكتروني ودورها في تطوير التعليم 1 – بيئة التعلم الإلكترونية : وهى بيئة مرنة للتعلم بلا أرض أو جدران أو أسقف تتخطى حدود الزمان والمكان يجلس فيها المتعلمون أمام أجهزة الكمبيوتر في مدارسهم أو منازلهم أو في أي مكان آخر يدرسون مقررات مبرمجة على الكمبيوتر أو من خلال مواقع الإنترنت ، ويتصلون بأساتذتهم بشكل متزامن أو غير متزامن للحصول على الحوار والمصادر والمعلومات وغيرها ، ويتفاعلون مع زملائهم وأساتذتهم . ويشير أحمد حامد منصور ( 2001 ) إلى أن بيئة التعلم الإلكترونية تختلف عن بيئة التعلم التقليدية من حيث الشكل والتجهيزات والأنشطة وتفاعل المتعلمين مع البيئة ، إذ يمكن نقل الصوت والصورة ، واستخدام كاميرات رقمية وإرسالها بالبريد الإلكتروني إلى زملائهم في مواقع أخرى أو إجراء مناقشات معهم عبر شبكة الويب بشكل تفاعلي ، ويرى أن تصميم بيئة التعلم الإلكترونية تستهدف في الأساس أن يتعلم المتعلم بنفسه ولنفسه ، ولذلك تتضمن قدرا من الحرية للمتعلم وإعمال العقل والتفكير وتعاون المتعلمين مع بعضهم البعض ومع الأساتذة من أجل تحقيق الأهداف المطلوبة . ويرى محمد عبد الحميد ( 2001 ) أن بيئة التعلم الإلكتروني هي البيئة التي تتجاوز الحدود الجغرافية والزمنية لتقديم الخدمة التعليمية والاستفادة منها، وخير مثال لهذه البيئة هو التعلم القائم على الشبكات ، ويرى أنه لكي يتحقق توظيف فعال لبيئة التعلم الإلكترونية لابد من تأمين عدد من المتطلبات منها :
مكونات بيئة التعلم الالكتروني : يحدد إبراهيم الفار ( 2001 : 40 ) مكونات بيئة التعليم والتعلم الإلكتروني في أربعة عناصر هي : الفصول الإلكترونية ، المقررات الإلكترونية ، المكتبات الإلكترونية ، والمعامل الإلكترونية . ويشير إلى أن التعليم والتعلم من خلال هذه البيئة يتطلب مهارات خاصة يجب توافرها لدى كل من المعلم والمتعلم تتلخص في مهارات التعامل مع الكمبيوتر وإمكانياته وخدمات شبكة الإنترنت وكيفية توظيفها . ويميز نبيل عزمي ( 2001 : 150 ) بين بيئة التعلم الإلكتروني ، وبيئة التعلم الافتراضي ، ويرى أن بيئة التعلم الإلكتروني هي بيئة تعلم مادية لها مكوناتها ومواصفاتها وإعدادها وهى عبارة عن فصول يتم تجهيزها لتدريب التلاميذ على استخدام جميع وسائل التعلم الإلكترونية من أقراص مدمجة ، وكتب ومقررات إلكترونية ، إلى الاتصال عبر شبكة الإنترنت مع زملائه ومعلميه والإدارة إلى الاتصال بالشبكة العالمية ، وتتم كل هذه الإجراءات تحت إشراف المعلم . وبعدما يتم إعداد المتعلم في بيئة التعلم الإلكترونية وإكسابه مهارات البحث والتعلم والاتصال والتعامل مع المواقف واجتيازه للمقررات الإلكترونية المصممة لهذه البيئة ، يطلق له العنان للتعلم عبر بيئات التعلم الافتراضية والغير محددة بواقع مادي ويتم من خلالها التعلم في أي وقت وأي مكان . 2 – الكتب والمقررات الإلكترونية : يقصد بالمقرر الإلكتروني هو جميع الأنشطة والمواد التعليمية التي يعتمد إنتاجها وتقديمها على جهاز الكمبيوتر. ويمكن تصنيف المقررات الإلكترونية إلى :
وبصفة عامة فإن المقررات الإلكترونية تأخذ أحد شكلين هما : الأول : مقرر إلكتروني يحمل على أقراص مدمجة CD ليسهل نقله وتحميله على أجهزة متنوعة ويطلق عليها الكتاب الإلكتروني . الثاني : مقرر إلكتروني منشور على شبكة الإنترنت ، وهو مصمم بصورة أكثر تعقيدا لتمكن المتعلم من التواصل مع زملائه وأساتذته والمشاركة والبحث عن المعلومات من مصادر مختلفة . وأيا كان شكل المقرر أو الكتاب الإلكتروني فإن دوره في تطوير عمليتي التعليم والتعلم يظهر من خلال الفوائد التي تعود على كل من المعلم والمتعلم والمؤسسة التعليمية كما يلي : * أهمية المقرر الإلكتروني بالنسبة للمتعلم :
* أهمية المقرر الإلكتروني بالنسبة للمعلم :
* أهمية المقرر الإلكتروني بالنسبة للمؤسسة التعليمية :
المصدر : مجلة التعليم الالكتروني ــ أول مجلة للتعليم الالكتروني في الوطن العربي . 5 يوليو 2008 م . http://mansvu.mans.edu.eg/mag/articles3.php |
Jul-06-2008, 03:35 PM | المشاركة2 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 51227
تاريخ التسجيل: Jun 2008
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 35
بمعدل : 0.01 يومياً
|
مشكور أخي على هذا الموضوع الجد حساس
|
Jul-07-2008, 05:48 PM | المشاركة3 |
المعلومات
مشرف منتديات اليسير
أبـوريــــان البيانات
العضوية: 39913
تاريخ التسجيل: Dec 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 982
بمعدل : 0.16 يومياً
|
حياك الله اخي المحافظ ، واهلاً وسهلاً بك عضواً جديداً بالمنتديات اليسير . .
واشكرك على مرورك وتواجدك الذي اسعدني . تحياتي لك .. |
Jul-07-2008, 06:24 PM | المشاركة4 |
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 24221
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: مصـــر
المشاركات: 397
بمعدل : 0.06 يومياً
|
موضوع رائع ومميز كعادة موضوعاتكم فجزاكم الله خيرا
|
Jul-09-2008, 06:34 PM | المشاركة5 |
المعلومات
مشرف منتديات اليسير
أبـوريــــان البيانات
العضوية: 39913
تاريخ التسجيل: Dec 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 982
بمعدل : 0.16 يومياً
|
اشكرك اختي هبة فوزي علي ، على تواجدك الذي اسعدني ..
تحياتي وتقديري لكِ .. |
Jul-09-2008, 11:45 PM | المشاركة6 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 50039
تاريخ التسجيل: May 2008
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 23
بمعدل : 0.00 يومياً
|
مشكور أخي سعد على الفائدة جزاك الله كل خير
|
Jul-11-2008, 09:40 PM | المشاركة7 |
المعلومات
مشرف منتديات اليسير
أبـوريــــان البيانات
العضوية: 39913
تاريخ التسجيل: Dec 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 982
بمعدل : 0.16 يومياً
|
حياك الله اخي ابو رغـــد تشرف الموضوع بمرورك الكريم ..
تحياتي لك |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
التعليم الألكتروني تقنية المدرسة الحديثة | سرياقلم | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 6 | Dec-16-2015 04:47 AM |
التعلم التعاوني : مفاهيمه ، سماته ،عناصره ، .... | عبدالعزيز الخبتي | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 9 | Nov-15-2012 02:18 AM |
التعلم القائم على الأنترنت ماله وماعليه | فجر | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 2 | Aug-24-2009 07:18 PM |
التعلم التعاوني ـــــــــ خطوات للتقدم | فجر | منتدى الدروس النموذجية | 21 | Feb-15-2009 04:05 PM |
كيف أحصل على هذين الكتابين ؟ | Mustafa Tuhami | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 3 | Nov-11-2006 12:14 AM |